简介：摘要：  在当前“双减”背景下，初中数学教学正迎来新的挑战和机遇。开放式课堂教学作为一种注重学生自主学习、探究性学习的教学模式，为提升教学质量、培养学生综合素质提供了新的可能。基于此，接下来本文将探讨在“双减”政策背景下，初中数学教学开放式课堂的构建方法，旨在激发学生学习兴趣，提高教学效果，促进学生成长。

简介：【摘要】 目的 讨论规范化疼痛护理干预在小儿阑尾炎术后的效果。 方法 选取2023年1月至2023年12月在我院小儿外科住院治疗的60例阑尾炎患儿作为研究对象，按照随机数字表法将所有患儿分为对照组和护理组各30例，对照组患儿使用常规护理干预，护理组患儿使用规范化疼痛护理干预，比较两组患儿护理前后伤口疼痛评分、生活质量评分。 结果 术前两组患儿伤口疼痛评分比较无明显差异（P＞0.05），术后6h、12h、48h护理组患儿伤口疼痛评分少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。护理前两组患儿生活质量评分比较无明显差异（P＞0.05），护理后护理组患儿生活质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 规范化疼痛护理干预在小儿阑尾炎术后的效果显著，减少了手术对患儿的创伤，减轻患儿的疼痛感，提高患儿治疗积极性进而提高了临床治疗有效率，临床上应该积极运用及推广。

简介：摘要:道德与法治课程的目的在于为学生们树立道德与法治的标杆与榜样，作为小学道德与法治的课程教师，需要注重教学的方式与方法，从而为学生们营造更好的活动情境，如通过绘画、信息技术、表演、实践训练等策略，为学生们创设更好的活动情境，使学生从中获取新知识。

简介：

简介：摘要：施工签证是重要的施工管理内容，管理不到位会引发严重经济损失。而现场签证由于人为因素多，其管理难度较大。因此要保证项目投资效益，实现对工程造价有效控制，需加强对现场签证管理的认知，提高管理水平。

简介：摘要：为了提升小学生对道德与法治的认知水平，我们在小学教育中开设了一门关于这一主题的课程，旨在改变学生的认知方式，增强他们的价值观念，从而更好地促进他们未来的发展，并间接推动社会和谐进步的发展。随着我国新课改进程不断加快，传统应试教育逐渐被素质教育所取代，而在这个过程中，培养小学生健全人格是重中之重，这也要求班主任老师加强与学生之间沟通交流，提高自身综合素质水平。小学生的综合素质提升离不开道德与法治课堂这一重要途径，因此我们必须高度重视道德与法治教学的开展，并采取多种措施以提高教学效果。只有这样才可以有效地培养小学生良好道德品质和法律意识，增强其法律意识和实践能力，实现全面发展。本文旨在探讨提高小学生核心素养的有效策略，以确保小学道德与法治课堂教学的有效性。

简介：

简介：摘要：在工程项目建设的整个流程中，土建工程是非常关键的部分。土建工程的总体施工效率与整体施工效益，对整个工程项目的建筑品质有着举足轻重的影响，同时在土建工程造价预结算管理工作中，对建筑整体成本的管理以及对施工企业发展与管理水平的提高也具有重大影响。基于此，本篇文章对土建工程造价预结算审核工作中的问题及对策进行研究，以供参考。

简介：摘要:建筑施工企业若要全面掌握建筑工程在未来相当长期的各种经济投资状况,就必须做好建筑工程造价计划工作。但由于市场的调节作用,在前期设计建筑工程造价,往往很难充分核算建筑工程所需要的各种经济投资。而且实际施工中,普遍存在建筑投资超过预算的现象,从而导致建筑工程实际费用严重偏离计划目标。这一现象的出现将直接制约建筑工程,严重影响公司效益。正基于此,建筑工程企业必须切实做好造价预算,全面分析并掌握了建筑工程造价预算的重要节点。本章先扼要分析了建筑工程造价预算,再在此基础上深入分析了其尚存不足处,并具体指出把控制要点。

简介：摘要：人们谈起如何创编一个好的幼儿舞蹈，总会被强调确定舞蹈的主题、创设动作语汇、设定舞蹈结构、童心、童真、童趣，主题动作的发展、选择恰当的音乐等等这些无可厚非属于幼儿舞蹈创编技能之重。然而舞蹈的名称、舞蹈观照现实、道具的运用、舞蹈素材的选择、空间结构的布局，往往被忽视和弱化，试想一个优秀的幼儿舞蹈如何离得开巧取舞蹈名称、舞蹈贴近时代、妙用舞蹈道具、适宜舞蹈素材、合理布局空间呢？在此笔者针对以上观点，谈谈对幼儿表演性舞蹈创编中几点问题的思考。

简介：摘要：随着社会经济发展，许多家长的艺术价值观不断发展，许多学生也选择艺术考试在毕业时发挥主要作用。但是，对于大多数非职业学校来说，在职业培训和学生毕业方面也存在发展问题，需要进一步研究学生的就业和发展问题，以便制定更好的方案，使艺术学生能够更好地就业。

简介：摘要: 群文阅读是最近两年在我国逐渐形成的一种具有突破性的阅读教学模式。把一组文章以某种方式进行排列组合，让学生进行群文阅读，然后再让学生发现这些文章中的线索还有隐藏的描写手法和问题等等。通过进行群体文章的阅读，发现文章的共同点，从而帮助学生们提高阅读能力和理解。但是对于低段学生来说，因为他们的认字能力和理解能力尚未完善，因此要在一定的时间内阅读一定文章数量是有困难的。低段学生的群文阅读，应重在借助这一方式来提高学生的阅读兴趣。因为，《语文课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读数量，提倡爱读书，多读书读好书，通过大量的阅读，让学生们感知语言的能力，进而提高学生自身文化素养的发展。为此，通过群文阅读激发低段孩子的阅读兴趣是很重要的一种教学方式。

简介：摘要: 群文阅读是最近两年在我国逐渐形成的一种具有突破性的阅读教学模式。把一组文章以某种方式进行排列组合，让学生进行群文阅读，然后再让学生发现这些文章中的线索还有隐藏的描写手法和问题等等。通过进行群体文章的阅读，发现文章的共同点，从而帮助学生们提高阅读能力和理解。但是对于低段学生来说，因为他们的认字能力和理解能力尚未完善，因此要在一定的时间内阅读一定文章数量是有困难的。低段学生的群文阅读，应重在借助这一方式来提高学生的阅读兴趣。因为，《语文课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读数量，提倡爱读书，多读书读好书，通过大量的阅读，让学生们感知语言的能力，进而提高学生自身文化素养的发展。为此，通过群文阅读激发低段孩子的阅读兴趣是很重要的一种教学方式。

简介：摘要：大课间作为每一个学生在进行体育活动时的必不可少的一个活动成分，逐渐收到了广大教育工作者的重视，特别是初中生每天参与的大课间活动对他们的健康生活有着巨大的促成作用。随着新课改背景下初中教学要求的不断改进，大家都开始重视起了学生们的体育活动。对于如何有效利用整个体育活动时间来丰富学生们的学习生活，从而提高整个体育活动教学的有效性是目前大家所需要了解的课题。

简介：摘要目的探讨黄热病毒17D减毒株在人二倍体细胞2BS株上的传代适应性。方法通过噬斑检测法检测黄热病毒滴度，观察在不同培养条件下和连续传代时黄热病毒17D减毒株在2BS细胞上的增殖情况。结果黄热病毒17D减毒株在2BS细胞上连续传5代可适应在2BS细胞上的生长，并以病毒感染复数0.005～0.010接种、培养温度在35～37 ℃、pH在7.4时，出现最高病毒滴度。结论初步确定了在人二倍体细胞2BS株上培养黄热病毒17D减毒株的适宜条件，为进一步研发使用人二倍体细胞制备黄热病疫苗奠定了基础。

简介：摘要：为了加强对小学生的心理健康教育，文章探讨了基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学，从三种教学模式进行探索与研究，即情境式课堂模式树立积极心态；体验式课堂模式提高积极体验；辩论摘要：随着教育事业的发展，针对小学生的素质教育不仅要关注学科知识的教育，同时也应该加强对小学生的心理健康教育，在此特意探讨如何进行应小学生心理健康教育课的教学，从积极心理学理论出发，建立三种不同的教学模式。第一种教学模式为情景式课堂模式，该模式帮助树立小学生的积极心态；第二种教学模式为体验式课堂模式，该模式能提高小学生的积极体验感；最后一种模式是辩论式课堂模式，该模式能丰富小学生的积极认知。

简介：摘要：新课改内容中强调，要保证学生身心全方面发展，并且加强劳动教育，使德智体美劳五项教育并行发展。并且此项方案的提出，帮助学校的课程改革进一步有力实施。在新时代的背景下，劳动教育也要以新的角度来进行实施。教师要通过新的角度，用新的内容，有针对性的在学校和家庭两方面实施劳动教育。因此在此过程当中，教师应该做好学校与家庭之间的桥梁，让学生能够在各个环境当中均得到劳动教育。通过不同形式的劳动教育，不同内容的劳动教育，可以优化学校的课程结构，让学生的身心素养得到全面提升。

简介：摘要：随着我国的国民生活水平不断提高，各个行业飞速发展的今天。学校和家长越来越重视学生的心理健康发展。本篇文章对当下小学的心理健康教育存在的问题做出了分析，并且通过研究提出了解决问题的方案，希望可以对心理教育者和学生的家长提供一些帮助和借鉴。

简介：摘要：提问是教学过程中必不可少的环节，同时也是教育工作者值得深究的一门艺术。提问无法，不仅降低了学生的学习兴趣，还遏制了学生的思维拓展；提问有法，则可以拓展学生思维，培养学生主观能动性及深入探究的能力，提高课堂教学效果。因此，本文将立足于小学语文课堂，对如何有效进行提问提出以下分析。

简介：摘要：阅读，是高中生学习英语这一门学科过程中不可避免的部分，对于挖掘学生潜力，丰富学生内涵有着积极的意义。核心素养的出现，使得学生阅读有了明确的目标。教师立足核心素养对学生进行教育，带领学生感受英语的魅力，可以推进学生在阅读方面的发展，深化学生对阅读的理解。教师在综合学生情况之后，提出了培养学生阅读能力的具体措施，在核心素养的指引下，为学生创设讨论话题，创设阅读思考问题，创设阅读实践机会等，优化了课堂。