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个结果
浅析如何提高农村小学数学教学
质量
作者:
陈熙祥
学科:
文化科学
>
课程与教学论
创建时间:2018-11-21
出处:
《教学与研究》
2018年第11期
机构:陈熙祥(贵州省兴仁县巴铃镇大荒坪小学562306)
简介:
摘要教学
质量
是学校的生命线,作为一所农村小学教师,我一直致力于教学
质量
的提高。“走出教学
质量
的低谷,缩短城乡之间的差距”是我从事教学追求的目标。
标签:
数学教学质量
农村小学教师
新课程改革
教学水平
课堂教学
学生为主体
生命线
培养学生
主动学习
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质量
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