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道德体验三立足

作者：湖北省秭归县归州镇初级中学陈晓莉邮编：443601
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-08
出处：《中小学教育》 2024年第1期
机构：道德体验，是指人们在一定社会条件下，根据道德准则要求进行道德活动时所产生的爱慕、憎恶、信任、同情等比较持久而稳定的内心体验。就学生而言，道德体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是道德品质形成与发展的重要途径。学校作为落实立德树人根本任务的主体，要以道德体验为切入点，立足学生现有的道德认知、实践和评价，积极创设有现场感的道德体验，让道德走进学生心灵，让学生在心灵的感悟中培根铸魂，启智增慧。

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