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  • 简介:摘要:随着教育技术和教学模式的不断发展,混合式教学作为一种融合传统教学与在线学习的创新模式,逐渐受到广泛关注。在高职护理专业中,《生理学》作为基础课程,其教学模式的创新和优化对于培养学生的专业素养和实践能力至关重要。本文探讨混合式教学模式在高职护理专业《生理学》教学中的应用,以期提升学生学习体验、培养自主学习能力,并更好地满足护理专业人才的培养需求。

  • 标签: 混合式教学模式 高职护理专业 生理学