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水彩静物写生教学改革与实践

作者：陈均
学科：艺术 > 美术
创建时间：2011-02-12
出处：《美术向导》 2011年第2期

简介：水彩静物写生是水彩画学习的重要课程。传统的静物写生教学在一定程度上割裂了学生的人文素质修养与专业学习的互动关系．同时也使学生处于被动学习的位置。笔者对水彩静物写生课程内容、教学方式进行改革．将人文与自然状态下的室外写生内容引入课堂．把学生的学习推到主体位置，并调动了学生的主观能动性．同时也理顺了学生的人文素质与专业学习的关系．在实践中取得了良好的效果。
标签：水彩静物写生教学主观能动性人文素质专业学习

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关于创新思维在初中体育教学中的应用探析

作者：陈均
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-06-13
出处：《中小学教育》 2020年第12期
机构：四川省安岳县龙台镇初级中学 642353

简介：摘要：体育教学是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。过去程式化的体育教学存在许多弊端，为提高教学质量，新课程改革后的初中体育教学将创新思维纳入到教学实践中。
标签：创新思维体育教学教学改革素质教育

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浅谈高中生物教学中学生兴趣的激发

作者：陈均
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-06-16
出处：《新疆教育》 2013年第6期
机构：笪四川省阆中东风中学校陈均

简介：
标签：

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小学高年级数学应用题教学的基本途径研究

作者：陈均
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-28
出处：《教育学文摘》 2020年第20期
机构：（贵州省遵义市绥阳县旺草镇旺草小学，贵州绥阳 563304）

简介：摘要：数学作为自然科学研究的工具与手段，其具有严谨的形式逻辑，小学阶段的数学内容与人们日常生活十分贴合，这一特点在某种程度上降低了数学学习的抽象性与难度，而应用题作为数学教学中的重要组成部分正体现了这一学科的实用性，因此对应用题教学有效方法的探究成为相关教育群体不断努力的方向。基于此，本文将系统阐述应如何在小学高年级数学课堂中开展应用题教学，以其为提升学生实践应用能力和数学整体素养提供一定的方法论示范。
标签：小学高年级数学应用题教学基本途径

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如何在初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观

作者：陈均
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-11-21
出处：《创新人才教育》 2017年第11期
机构：四川省丹巴县中学陈均

简介：
标签：

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基于语文核心素养的阅读教学基本策略研究——以课例为载体，开展读写结合

作者：陈均
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-06-16
出处：《素质教育》 2019年第6期
机构：重庆市渝北实验小学校重庆401120

简介：摘要本论文围绕“充分运用文本资源，读写结合，实现言语材料的仿用，在移植中达成对言语材料的调试和重组，逐步提高学生提取课文语言材料、表现其他生活情境的能力”探讨基于语文核心素养的阅读教学基本策略。
标签：核心素养课程内容课程资源

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