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浅析
趣味
语文教学的构思
作者:
陈国兴
学科:
社会学
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创建时间:2014-05-15
出处:
《科教新时代》
2014年第5期
机构:贵州省长顺县白云山镇猛秋小学陈国兴
简介:
摘要学生常说,语文太难学,深奥且无味。老师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷。枯燥无味、气氛沉闷之所以成为语文课堂的“专属”形容词,就是因为语文课堂
趣味
性不足。
标签:
小学语文
趣味语文
教学构思
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