简介：摘要：随着社会的快速发展和教育观念的更新，教育领域也在不断进行改革与创新。数学作为一门基础学科，其教学的质量和效果直接影响着学生的学习成绩和思维能力的培养。然而，目前小学数学教学面临着一些问题，如教学内容单一、缺乏个性化教学等，这些问题制约了数学教学的发展和提升。因此，本文将探讨在深度学习视域下如何有效开展小学数学大单元教学，以提升教学质量和效果。

简介：摘要：在传统模式下，各小学语文教师往往更注重向学生输出专业的知识、技能，严重忽略对学生文化素养的培养，事实上，语文是带动学生传承传统文化的重要载体和有效依托，对学生传统文化素养的形成发挥着极大的价值和作用，经论证，如果可以在小学语文综合性学习单元中渗透各类传统文化，往往能优化学生的人文综合素养，助力学生实现高质量的课堂学习。本文将围绕着“小学语文综合性学习单元渗透优秀传统文化的路径”这一话题展开具体的介绍和说明，旨在为优化“优秀传统文化分享式教学”提供新方向。

简介：摘要：在目前的小学教育中，心理健康教育并未受到高度重视，这与我国新课改的理念和要求存在严重悖论。专业学者表示，拥有良好心理素质是小学生实现高质量生活、学习的重要前提，正是因为如此，所以在日常的教学中，各教师必须高度重视心理健康教育在课程中的渗透工作。本文将围绕着“在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的措施和方法”这一话题展开具体的介绍和分享。

简介：

简介：摘要：目的 探究肿瘤化疗患者中PICC与手臂输液港的应用。方法 在2021年4月至2022年8月展开研究，选择肿瘤化疗患者80例作为对象，通过抽签将所有患者均分两组，常规组和分析组，常规组采用PICC置管，分析组采用手臂输液港置管，评定组间置管效果。结果 分析组生活质量评分、一次性置管成功率、导管留置时间等指标情况明显优于常规组，组间差异满足统计学价值（P

简介：摘要：目的 探究肿瘤化疗患者中PICC与手臂输液港的应用。方法 在2021年4月至2022年4月展开研究，选择肿瘤化疗患者80例作为对象，通过抽签将所有患者均分两组，常规组和分析组，常规组采用PICC置管，分析组采用手臂输液港置管，评定组间置管效果。结果 分析组生活质量评分、一次性置管成功率、导管留置时间等指标情况明显优于常规组，组间差异满足统计学价值（P

简介：摘要患者女性，左眼麦粒壳划伤后眼红伴视物不清，抗炎治疗效果不佳。左眼角膜中央色素性隆起病灶，颞上方及颞下方浸润灶处上皮缺损，下方角膜表面散在多处卫星灶，见羽毛状边界。真菌培养及活体激光共聚焦显微镜结果均提示刺盘孢属真菌，经测序确诊为刺盘孢属真菌性角膜炎。药敏实验后给予抗真菌治疗效果欠佳，行左眼眼内容物摘除术。（中华眼科杂志，2020，56：138-140）

简介：摘要：近年来，我国的城市化进程有了很大进展，土木工程建设越来越多。建筑行业虽然也在快速成长，但是对于我国建筑市场来说，要想在日益严峻的建筑市场占得一席之地，通过工程造价与科学合理的土木工程管理水平两者共同向上提升，降低工程的施工建设成本，确保能够在有效的时间内完成保质保量的建设工作。而如何实现土木工程管理与工程造价的双重管控，成为当前市场下建筑企业重点考量的问题。

简介：摘要选取我院病案室2007-2008年静脉点滴对氨基水杨酸钠（PAS-Na）后，引起的不良反应的典型病例。通过病例分析结果，提醒医务工作者做到安全用药、合理用药，及时发现药品不良反应，有效控制药品不良反应发生。防止药品不良发应在更大的范围内的重复发生，最终达到保护患者用药安全的目的。

简介：摘要随着我国经济规模的不断扩大，我国的建筑行业迎来了巨大的发展机遇和挑战。目前我国建筑行业的发展模式已经相对稳定成熟，成为市场经济发展中的重要动力，具有巨大的商业和经济价值。建筑工程造价是建筑商业市场中重要的经济指标和交易指标，在建筑行业的交易运行中发挥着不可替代的作用。但是进行工程造价的制定往往涉及到的的领域多样，需要消耗大量的时间和人力，且进行工程造价的预测成本很难得到有效的执行和保证。本文将会对工程造价中出现的问题和困难进行分析和研究，通过对BIM技术的分析，希望能够帮助到工程造价工作的开展和发展。

简介：阴雨天,毫无商量地将夜幕提前拉黑了……瑟瑟的寒风刺在脸上阵阵疼痛,漫天洒落的雨点落在身上冰凉冰凉的。偏偏是在今天——我竟既没有带钥匙,也没有带雨伞!周围的同学一个接一个地在父母长辈的热拥下嬉笑离开,而我却只能羡慕地目送他们一个个渐离渐远……唉,都怪早晨那通莫名的火,被气得一言不发的妈妈不知此时好点儿了没有？低头看看手表,已经五点四十了。

简介：光线像针一样刺入我的眼皮，再厚的毛皮也挡不住。疲惫地睁开双眼，是同往常一样的笼子。

简介：踩着满径的树影．嗅着青草的气息．我们去大山里探寻古道。我们来到一个静静的水库旁。水库真美啊，美得像一块蓝宝石，清得可以映出青山绿水、白色的小屋子。水库里，不时传来鱼儿翻跳的声音，