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  • 简介:科普作品已是自成一类的观念形态文化,也是独具特色的一类文本。按照传统“文以载道”的规律,科普作品作为“”本,必然承载各种科学之“道”,因而,科普作品之“”与“道”,必然具有相异于其他文本的“”与“道”的独特处。本文着重从哲学解释学观点出发,运用传统“”、“道”关系理论,对科普作品的“”、“道”关系做出了粗略的分析与界说。这将有助于深入认识、欣赏、评价和研究科普作品。

  • 标签: 文本 “文” “道” 科普作品