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  • 简介:课堂教学用语,是教师进行教学工作最主要的工具。教师的语言必须是规范的语言,特别是课堂用语必须是恰当的。而恰当的课堂用语,应当是专业的、科学的、有生命力的。教师课堂用语恰当既展示了老师良好的综合素质又能感染学生,潜移默化地影响学生;让学生学到知识掌握学法。本文针对语文课堂用语存在的一些问题,提出了几点对策.

  • 标签: 课堂用语 恰当性 专业性 有生命力 对策
  • 简介:要让学生爱上语文课,教师就得把语文课上好。让学生领略语文课堂的无穷魅力,激起学生学习的兴趣。教学中可以通过:在美读中,激起朗读兴趣:在诗意般的语言中,激起阅读的兴趣;在对话中,激起“说”的兴趣;在唱、演中,爱上文学作品。可以依靠上述方式,使学生爱上语文课。

  • 标签: 学习兴趣 学语文 用语文 爱语文