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浅谈小学英语“体验
式
阅读教学”
作者：
郭爱
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：
《教育研究》
2016年第3期
机构：〔摘要〕“体验式阅读教学”已经成为英语阅读教学中的重要方式。它既是一个认知的过程，也是一种独特的生命体验过程。它注重强调学生与文本的自然融合与交流，尝试让学生进行自我生命的体验与创造。
简介：
标签：
〔〕
体验式教学英语阅读情感体验
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浅谈小学英语“体验
式
阅读教学”
浅谈小学英语“体验
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