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也谈群文
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作者：
郭伟
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：
《教育研究》
2016年第3期
机构：〔摘要〕群文阅读应该不是现在才掀起的教研热潮，早已有之，即教改中的大语文观，第二课堂，其中就包含了群文阅读的因素。因为这种大语文观和第二课堂，其中就阅读而言，就开辟了广阔的时间与空间。学生们阅读面增大了，视野开阔了，所获得的信息充足了，判断事物的正确性就增强了。群文阅读也是素质教育的一部分，教学中要始终遵循素质教育理念，根据小学生身心发展规律，采取生动活泼的方式进行。
简介：
标签：
〔〕
群文阅读情感态度培养新课标
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