简介：谈到当代德性伦理学,麦金太尔思想是不可回避的。他论证了规范伦理学、情感主义伦理学在道德问题上的失败,对当代西方道德危机产生的根源进行了深刻的批判与反思。正是因为这些失败,才引发了当代社会道德危机。他主张以亚里士多德的目的论体系为基础,从实践、个人的整体性、传统三个方面向传统美德回归。但是在现实生活中,外在利益的诱惑总是超过了美德的诱惑。关于外在利益与内在利益的如何统一问题;个体的德性与幸福的统一问题;在不同的文化传统引起的冲突中,如何克服非理性因素,实现共同的人类之善的问题,都需要进一步的扩展和探讨。
简介：摘要：学生从小学进入初中，学习时间延长、面临的学习任务不断增加，这会让学生在实际学习过程中感受到极大的压力，学生可能会因无法适应初中学习而感到烦恼，这时教师对于学生的引导作用就变得尤为重要。教师应当牢记自己的职责，帮助学生找到适合的学习方法，夯实数学基础知识。学生想要学好数学就必须掌握重要的数学思想，其中最为常见的便是数形结合思想，教师在教学中应该对其进行重点讲解。
德性伦理学的回归及其现实困境——麦金太尔美德伦理学探析
初中数学教学中渗透数形结合思想的策略研究
