简介：摘要如今教育改革逐渐推行，初中体育课的实施需要进行重新优化以及调整，这是初中体育课教学创新的一种发展趋势，而快乐体育已经成为教学改革的重要途径，对初中生体育兴趣的发展以及授课水平的进步是有着一定促进作用的。快乐体育是一种对学生主体性的凸显，提倡的是让初中生在愉快的前提下进行运动锻炼，促进初中生体质的提升以及各方面能力进步。文章分析的是在快乐体育的形势下，初中体育课教学如何实现模式创新，希望对初中体育课开展有所帮助。
以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建郑佳
