简介：【摘要】《破产法》是集实体法和程序法为一身的专门法。其中程序规定的合理性，是保障各方主体实现实体权利，提高破产案件办案效率的基础。但笔者作为破产管理人在办理破产案件过程中，发现《破产法》的几个相关程序规定还有待优化。本文通过笔者在实务过程中遇到的具体问题，提出对《破产法》中相关破产清算程序规定的优化意见。

简介：摘要：

简介：摘要：目前，在新课标体系下，愈加注重学生能力的培养，渴望通过学生能力的提升来促使学生收获一种更加持久的发展。在小学教育阶段，语文作为一项重要的基础学科，其教学重点就在于帮助学生学会阅读，并通过阅读教学来激发学生的情感和提升学生情感能力。通过阅读教学，能够有效的扩充学生的视野，启发学生思维，提升素养，促进学生的全面发展。注重学生语文阅读能力的培养已成为现阶段小学语文教育中的一项重要目标。

简介：

简介：摘要：在高中历史教学中，学生需要掌握的知识很多，很多学生不能正确意识到历史学习的重要性，导致对历史课不感兴趣。针对高中历史学习难、学生学习积极性不高的学生，提出了“学研能力的培养”的教学方法。本文对高中历史学研能力的培养进行浅谈，以为广大的高中历史教师提供参考与借鉴。

简介：竞技能力是决定运动成绩的规律.'竞技能力均衡发展原则'是对竞技能力发展变化规律的一种全面反映和揭示,只有在训练中遵循这一原则,才能获得更高的竞技水平和优异的运动成绩.

简介：摘要小学时期，是学生交际的重要时期。教师在这一阶段，重视对学生口语表达交际能力的提升，有助于学生进行全面的发展。随着新课改理念的逐渐深入，对小学语文学科的教学，提出了一些新要求和新标准，要求教师重点培养学生口语交际的能力，促使其语文素养的提升，因此，本文将重点探索在小学语文学科中，开展口语交际训练的有效策略，旨在提升学生口语交际的能力，增强教学质量。

简介：摘要：中职服装专业学生的创业意识和创新能力存在较大的提升空间，需要注重培养学生的创业意识、创新思维和实践能力。同时，学校、教师和企业等各方应共同努力，提供良好的创业教育环境和机会，为学生的创业发展提供支持和帮助。

简介：摘要：写作是一种表达自己思想和情感的方式，也是培养学生综合语言运用能力的重要途径。然而，小学生在写作过程中常面临词汇有限、结构混乱等问题。本研究旨在探索有效的教学策略以提升小学生的写作能力。通过分析相关文献和实践经验，我们提出了三个关键策略：激发写作兴趣、引导写作实践、提供个性化指导。这些策略可以帮助教师创造积极的学习环境，培养学生的写作意识和技巧，以及促进他们在写作中展现个性和创造力。本研究为小学语文教师提供了可行的教学方法，并对学生写作能力的提升具有重要的借鉴价值。

简介：摘要：近年来，在教育改革工作持续深化的基础上，教育部门特别重视学生各学科学习能力的提高。数学语言是数学思维的一种表达方式，小学生正处在发展数学语言的关键时期，教师要重视培养工作。教师要通过教学引导让学生精准流利地使用数学语言表达自己的想法，在课堂上大胆说、自由说，这样能培养学生的数学思维，为学生今后的学习奠定基础。因此，教师要把握学生的身心发展规律，通过循序渐进的引导，让学生提升数学语言表达能力。

简介：摘要目的观察circFOXO3在胃癌组织的表达及对胃癌细胞增殖和侵袭能力的影响。方法收集2017年8月至2018年10月于河南省人民医院胃肠外科进行胃癌根治术的48例胃癌患者组织标本，通过实时定量反转录聚合酶链反应(RT-qPCR)检测circFOXO3在胃癌组织中的表达，分析circFOXO3表达与胃癌组织临床病理特征之间的相关性。构建circFOXO3过表达和对照质粒(pEX-circFOXO3、pEX-NC)、敲减和对照载体(si-circFOXO3、si-NC)，分别设为过表达组和对照组、敲减组和对照组，采用细胞计数(CCK-8)、Transwell侵袭和转移实验检测胃癌细胞的增殖、侵袭和转移能力。计量资料组间比较采用t检验，计数资料采用χ2检验。结果circFOXO3在胃癌组织中高表达率(29/48，60.42%)显著高于癌旁正常组织(16/48，33.33%)(χ2＝7.069，P<0.05)，且其表达与组织分化(χ2＝5.976，P<0.05)、浸润深度(χ2＝4.409，P<0.05)、TNM分期(χ2＝5.581，P<0.05)呈正相关。CCK-8、Transwell侵袭和转移实验结果表明，过表达circFOXO3后AGS细胞增殖(24 h：0.95±0.08；48 h：1.76±0.16)、侵袭[(157±11)个]和迁移能力[(186±14)个]均较对照组[24 h：0.58±0.04，t＝7.165，P<0.05；48 h：0.88±0.07，t＝8.728，P<0.05；侵袭为(85±7)个，t＝9.565，P<0.05；迁移为(94±8)个，t＝9.882，P<0.05]显著提高；敲减circFOXO3后SGC-7901细胞增殖(24 h：0.46±0.02，48 h：0.73±0.05)、侵袭[(53±4)个]和迁移[(65±5)个]能力较对照组[24 h：0.63±0.04，t＝6.584，P<0.05；48 h：1.34±0.14，t＝7.107，P<0.05；侵袭为(96±8)个，t＝8.327，P<0.051；迁移为(114±9)个，t＝8.243，P<0.05]均明显降低，差异有统计学意义。结论circFOXO3在胃癌组织中显著高表达，且可促进胃癌细胞增殖和侵袭转移。

简介：摘要：目的：以河北省承德市承德县辖区常驻居民为调查对象，了解不同职业人群对意外事件应急救护能力现状，提出有效的提升方式方法。方法：通过随机选取承德县辖区不同职业人群进行问卷调查，并进行应急救护知识培训、海姆立克急救法和心肺复苏术（CPR）现场模拟人培训。结果：各类人群对心肺复苏术( CPR) 知晓率为46.3%，警察(含辅警)知晓率最高为62.1%，机关单位在职职工知晓率最低为25.6%。培训后群众对CPR、创伤救护、海姆立克急救法救护掌握率分别由培训前的22.4%、27.0%、24.1%提高至76.3%、76.5%、73.2%。结论: 承德县辖区常驻居民应急救护知识和应急救护能力存在很大不足，急需培训学习，短期培训可明显提升群众应急救护知识与能力。