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  • 简介:【摘要】我国的写作教学,一直存在着专注于文章制作的倾向,其突出表征为忽视读者在写作中的作用,忽视写作活动的交际语境功能,却特别重视写成的文章是否“字词正确、文从字顺、结构完整、主题正确”。这样的写作因交际功能的缺失而与真实生活没有了联系。鼓励“对白”与“转述”,以强化写作中的读者意识是矫正此类虚假写作的有效途径。

  • 标签: 写作教学 读者意识 交际功能