简介：摘要新课程改革以来，信息技术以其直观、生动、形象等优势受广大教师和学生的尊受。但是在实际教学中同样的一节课，使用不同设计风格多媒体课件学生的学习效果也不尽相同。因此，如何合理地设计、使用多媒体课件是我们在教学之前应该深思的问题。只有正确、合理地使用多媒体课件才能更好地完成课程教学的要求。
小学数学教学中现代信息技术的应用邹素
