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通艺术深意，感音乐之美

作者：邓婷婷
学科：文化科学 >
创建时间：2011-08-18
出处：《中国科技教育》 2011年第8期
机构：——浅议通感体验在大学生合唱训练中的运用

简介：摘要本文立足于大学生合唱教育的视阈，对通感及相关的教育启示进行了研究，在认识通感体验的基础上，提出了通感体验运用到合唱训练中的三个方法，分别为类形法、隐喻法和移情法。
标签：通感通感体验合唱训练运用

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