简介:摘要:随着“双减”政策的实施,教育的改革又一次提到了议事日程。在新的形势下,学校要办出特色,办出水平,必须要做好家校共育。家校共育是指家长与教师在教育思想、教育观念、教育方法和教育过程中相互配合、相互协调的活动,是学校和家庭在教育方面相互合作,共同促进孩子健康成长的一种活动。“双减”政策下如何做好家校共育工作是学校和家庭面临的新问题,需要我们不断探索和实践。
“双减”背景下初中阶段家校共育策略研究