简介：摘要：随着素质教育这场深刻教育变革的提出、深入和发展，课堂教学的改革也变得尤为重要和迫切，因为课堂是教师组织开展教学活动的主要场所，也是实施素质教育的主要阵地，所以如何改革课堂策略、调整优化课堂结构，全面提升课堂教学的实效性便成为摆在每个高中数学教师面前的一道重要课题。对此，本文将结合自身有益的教学实践经验，以科学的教育理论为依据，从激发学生学习兴趣、精心组建小组活动与组织学生实践操作三方面出发，系统地分析提高高中数学课堂实效的具体策略。

简介：

简介：摘要：近年来，我国对于立德树人的要求越发严格。在这种背景下，核心素养体系被提出，并且对学生的核心素养越来越重视。因此，学生需要适应社会的发展，并全面发展自己。为了确保核心素养的落实，可以在初中数学课堂上创设数学问题情境，通过这种方式来提高学生的核心素养水平。因此，本文将研究如何在核心素养的背景下创设初中数学问题情境。

简介：摘要：审美教育目前也在教学中越来越被重视，并且已经成为了学生教育的一个重要部分，尤其是目前新课标的普及使得学生的全面素质能力培养成为了教育工作的重中之重。而审美能力作为学生全面素质能力的一种，其在高中教学的主要课程是由美术进行的，是因此高中美术的教育就成为了一个非常重要的课程。但是目前的高中美术教育水平较差，因此需要创新目前的教学方式以及教学理念，这样才可以让学生在学习中对于知识的吸收更加完整，对于相关知识的理解更加深刻，快速地形成其审美能力。本文主要以《美术鉴赏》课本为例，主要针对情景教学法在高中美术教学中的应用进行探究。

简介：摘要：土建在建筑事业发展中占据着重要地位，同时也促使工程施工规模不断扩大，面对这样的形势施工现场管理难度也随之增加。加强建筑工程土建施工现场管理，一方面可以帮助建筑企业控制施工风险，提高现场施工的安全性；另一方面还能优化和改善工程设计，降低施工成本。可以说，加强建筑工程土建施工现场管理是建筑企业提高整体效益的必要手段。基于此，本文对当前建筑工程土建施工现场管理中存在的问题以及优化策略展开探讨，以期为相关管理人员提供参考。