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  • 作者: 赵海涛
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:教学是一门艺术,它对培养学生各方面的能力起着重要作用。随着社会的不断进步,为了达到学科教学的最佳效果,中小学教师普遍在课堂中使用多媒体课件。要研究学科教学中多媒体课件的设计问题,首先必须明确,以什么样的思想指导我们的开发设计。由于多媒体课件是为教学服务的,所以在设计时必须要遵循以下原则:
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