简介:初中电磁学知识,是与日常生活联系最密切的内容之一.中考试题中多以结合现实生活中学生熟悉的问题,通过创设试题情景,变换试题的切人点,增强试题的实用性和综合性,来改变传统试题的考查功能;体现在具体情景中运用所学知识与技能分析处理问题的综合能力.有些试题还具有较高的实际应用价值,下面我们赏析三例.
简介:自动温度控制电路是通过调控线路中电流的大小来实现的,对线路中电流的调控除用热敏电阻外还可以用双金属片来实现,下面以2008年全国初中应用物理知识竞赛复赛试题第四题为例,分析讨论如何利用双金属片实现电水壶的自动温度开关控制.
简介:“一个人今天在学校的学习方式,必然会与他明天的社会生存方式保持某种内在的一致性。而合作学习正是这种一致性的切入点之一.”学生如何通过合作学习的方式参与科学探究活动,并从中获得在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的实现呢?笔者将以“熔化与凝固”的教学设计来加以说明.
具有实用意义的电磁设计题赏析
自动温度开关电水壶的原理探析
合作探究在“熔化与凝同”教学中的设计与应用