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中学物理探究式教学课堂之教学策略

作者：赵从丽（四川省广元市朝天职业中学628000）
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-06-16
出处：《当代教学论坛》 2009年第6期
机构：近年来，在基础教育改革的推动下，素质教育在课堂教学中得到了具体的实施，表现在教育理念、教学手段、教育评价以及教学过程的改变上。特别是教学过程，就物理教学而言，我们在教学过程中更突出学生主动参与探究，体验知识的形成过程。实践证明，探究教学更有利于培养学生独立思考的习惯，激发学生的创新意识，开发学生的创新潜力，拓宽学生获取信息的渠道，全面提高学生的科学素养。

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