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细节决定成败——谈谈手工点钞实训课程的教学方法

作者：赵丹
学科：文化科学 > 新闻学
创建时间：2018-10-20
出处：《记者观察：下》 2018年第10期

简介：针对目前点钞实训课出现的问题,结合多年的教学经验,笔者提出了一些方法与对策,以期望能帮助学生耐心、细心地学习点钞,从而得到更好的教学效果。
标签：细节点钞教学

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