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  • 简介:【摘要】随着现代社会的发展,特别是现代教育的发展,在教育的发展过程中也会遇到一些问题,例如:在幼儿园升小学阶段存在着一些不利因素,有的幼儿由于在幼儿园的时候没有学到充足的知识,导致在上一年级的时候有些知识跟不上,加之幼儿还处在一个好动、自控力差、对周围事物充满好奇的阶段,在这个阶段的学生没有很好地调节力,比如小学与幼儿园的规章制度、生活作息有些差别,导致有些幼儿不能很好地适应一年级的生活。本文就幼小衔接问题的现状分析与幼小衔接问题的应对对策做论述。

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  • 简介:摘要:延迟满足简而言之就是幼儿在面临眼前的种种诱惑时能理智的控制自己的行为,从而获得更有价值的结果,提高幼儿的延迟满足能力能锻炼学生的意志力,让幼儿在面对眼前的困难时能勇于突破,从而获得成功。有趣的游戏对于幼儿来说具有较强的吸引力,因此,教师可以在教学过程中可以利用不同的游戏策略来提高幼儿的延迟满足能力,对幼儿今后的学习以及生活都会产生深远的影响。本文针对游戏情境中不同策略对幼儿延迟满足水平的影响进行简单分析

  • 标签: 游戏情境 不同策略 幼儿 延迟满足水平 影响分析