简介：摘要：随着我国社会发展水平的稳步提高，国家对人才的需求量也越来越大，为此教育水平的提高愈发重要。采取学习任务群的教学方式，可显著提升教学成效，以培养出综合素质能力较强的优秀人才。在此情况下，本文从学习目标的确定、学习任务的创设、教师引导的发挥、学习评价的规划、项目活动的设计五个方面研究分析了高中语文学习任务群的项目化设计方法，为广大教育工作者提供参考。
简介：【摘要】目的：观察人文关怀理念是否适合人工流产患者护理工作及应用概况。方法：本实验的时间线为2019-1至2020-12，实验素材即80例人工流产患者，该阶段选取，以双色球法，划分不同组别：对照组，常规护理；观察组：人文关怀理念，两组例数均等，比较情绪状态、生活质量。结果：经干预，观察组的焦虑自评（SAS）、抑郁自评（SDS）量表评分均低于对照组；观察组的生活质量评分高于对照组，组间数据相异（P﹤0.05）。结论：对人工流产患者实施人文关怀理念，能够使患者保持良好的情绪，提高其生活质量。
简介：中国法理学在政治的框架里历经了数十年，逐渐从建国初期政治话语的附庸之中摆脱出来，在对政治话语的追随和演绎之后初步展现了自身的生成逻辑和独立品格。但在新时期，中国的法理学在西方知识与中国模式之传统经验间，在“权利本位”和中国模式之“发展”“稳定”之间，在以“个人”为本的法理观与中国模式之以“人民”为本的法理观之间依然存在着矛盾。那么，在摆脱了政治修辞下的新时期的中国法理学该何去何从，将是当下法理学发展的新课题。
高中语文学习任务群的项目化设计分析
人工流产患者护理中人文关怀理念的应用效果观察
新时期摆脱政治修辞的中国法理学
