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  • 简介:摘要:随着新课程改革不断深入,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,除了改善课堂教学方式外,同时必须做好班级管理工作。本文首先分析了当前高中班级管理中存在的问题,随之对开展高中班级管理的策略进行分析,指出信任与激励是班主任工作的两个重要抓手。

  • 标签: 信任 激励 班级管理
  • 简介:摘要:随着新课程改革不断深入,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,除了改善课堂教学方式外,同时必须做好班级管理工作。本文首先分析了当前高中班级管理中存在的问题,随之对开展高中班级管理的策略进行分析,指出信任与激励是班主任工作的两个重要抓手。

  • 标签: 信任 激励 班级管理