简介：摘要：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。小学美术教育也不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的。
简介：摘要：高中语文教考衔接是教育教学领域里一个重要而复杂的课题。本文将针对高中语文教考衔接的多元化路径进行探索，分析当前存在的问题及原因，并提出一些解决办法和建议，以期为高中语文教考衔接提供新的思路和方向。
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