简介：小学语文教材所选课文大多篇幅简短，但形象蕴含丰富，是引导学生感受语言情境、情感的重要依托，也是培养学生想象能力、表达能力的重要凭借。为此，教学中可捕捉重点，启发想象，让简单的文字显现丰富的形象，让抽象的语言呈现具体的情境，让学生借助形象理解，借助情感感受，提升学生的阅读感悟能力和想象表达能力，让阅读教学厚重起来。
启发想象：让阅读教学厚重起来
