简介：文章对电脑游戏的特征，以及电脑游戏的学习理论和心理学理论等进行了分析与探讨充分挖掘电脑游戏的积极因素，从而分析电脑游戏与信息技术教学之间的关系，构建出一种基于电脑游戏的信息技术教学设计．
基于电脑游戏的一种信息技术教学设计及评价研究
