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个性化发展背景下小学体育教学研究

作者：覃大强
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-23
出处：《中小学教育》 2021年第3期
机构：广西河池市都安县高岭镇中心小学530705

简介：摘要：如今，随着教育改革的不断发展，全面促进学生体育文化素质的提高已成为广大体育教师最关注的教学问题与教学目标。体育知识与文化教育是发展整体教育的有机组成部分，是对学生素质和能力的培养。体育作为小学整个教育教学领域中的一个重要分支机构，在本文中，作者将深入的探索和分析小学体育课程的教学现状，并提出了几种提高小学体育教学效果的策略。
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