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  • 简介:摘要:劳动教育对初中生来说必不可少,它是培养初中生综合素质的重要途径,同时也是培养学生思想品德的有效方法。随着新课标推行程度的深入,劳动教育更是得到了广泛的认可。越来越多的学校开始针对劳动教育进行创新,教师们也积极采用更加科学的教学方法,对劳动教育进行改革。本文针对初中综合实践活动中融合劳动教育的设计和实践方法进行讨论,希望对广大教师有所帮助。

  • 标签: 劳动教育 综合实践活动 设计 实践
  • 简介:石家庄市 第四医院 050011 摘要: “六步教学法”由带教老师示教、指导护生操作、实习生独立完成、实习生自我评价、带教老师考评和护士长鉴定 6 个环节组成。在学校时学生接触最多的是理论知识,对于实际操作尚不熟悉,为了增加实习生的实际护理经验并减少医患纠纷现象的发生,护士在进行临床实习时都会有一个带教老师,但很大部分的带教老师在带教过程中更偏重于护理专业的实践操作,而忽略这一时期必要的理论知识讲解,加大了实习生的实习难度。“六步教学法”就是针对这一现象而提出。

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  • 简介:摘要: 国家对建筑节能十分重视,并在前些年颁布了《公共建筑节能设计标准》,要求建筑施工企业做好建筑给水排水系统节能设计工作。有鉴于此,文章阐述了建筑给水排水系统节能设计的现状,对建筑给水排水系统节能设计要求进行探讨,并提出了合理的方案建议,希望为相关行业提供借鉴。

  • 标签: 建筑给水系统 排水系统 节能设计保护
  • 简介:摘要:随着教育教学改革的不断深入,在新课程改革的要求下,多种创新性的教学方式逐渐成为当前教育教学的核心,为了适应社会主义现代化建设的要求,我国很多学校都从国外引进了多种教学方式,以求能够更好地提升学生的学习能力,实现教学质量的稳步提升。而奥尔夫音乐教学法正是在这种形式背景下产生的,奥尔夫音乐教学法当前已经逐渐应用在我国的本土化音乐教学之中,但是因为我国学生本身受到传统教学方式的影响,对于奥尔夫音乐教学法的教学方式适应性相对较低,因此在实际的教学过程中就产生了这样或者那样的问题。为了有效地提升奥尔夫音乐教学法在我国本土化音乐教学中的适应程度,作为教师而言,应当逐渐转变教学方式,将传统的教学方式与奥尔夫音乐教学法充分的结合起来进行教学过程,从而更好地发挥教学作用,实现教学质量的稳步提升。

  • 标签: 奥尔夫音乐教学法 本土化音乐教学 实践教学