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  • 简介:摘要目的探究小组抽考法对提高护生护基操作成绩、培养护生团队协作精神的作用。方法以14级护理专业2个班学生为研究对象,1班为实验组,采用小组抽考法进行考核。2班为对照组,采用传统考核方法。比较考核成绩,并进行问卷调查。结果两组平均成绩相差不大,但实验组学习积极性和团队合作精神得到提高。结论小组抽考法能提高护生护基操作练习的积极性和培养护生团队合作精神。

  • 标签: 小组抽考 护基操作 协作精神