简介：摘要：小学音乐课是培养学生音乐素养和审美能力的重要环节，而古诗词歌曲作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在小学音乐课中教学具有重要意义。因此，小学音乐教师需要结合小学生学习中所掌握的知识点，通过对古诗词内容和特点的分析与研究，来帮助学生理解古诗词歌曲内容，从而提高教学效率。基于此，本文阐述了创新小学音乐古诗词歌曲教学的策略，以供参考。
小学音乐古诗词歌曲教学策略创新
