简介：摘要：函数是最为关键的一大板块，新课改之后的高中数学函数教学产生了明显的变动，教师需要以教学策略和教学方法的逐步优化升级为基础，采取创造性的教学政策和教学手段吸引学生的眼球，提升学生的数学核心素养水平。函数教学模式的优化升级对教师个人是一个极大的挑战和考验，教师需要注重多措并举，围绕当前的教育教学实情进行改进。确保学生能够真正的爱上数学，掌握数学函数学习的技巧和策略。

简介：摘要《2017版便秘的分度与临床策略专家共识》于2018年3月发布，将其与《便秘外科诊治指南》（2017版）进行联合解读，发现两者的异同点主要包括：（1）对于便秘的概念，两者的阐述基本一致，主要区别在于"共识"提出了便秘与精神心理障碍的相关性；（2）在便秘的病因、检查方法及评估方面，"共识"未述及病因，检查方法方面两者完全一致，"共识"中增加了精神心理评估的参考标准；（3）对于便秘的诊断，"指南"明确了便秘的诊断标准及分型，仅简单提及便秘的分度，而"共识"就将便秘的三个不同程度加以进一步的细化区分，并着重强调了便秘分度的重要性；（4）在便秘的治疗方面，两者的基本原则相同。在具体治疗方案的描述上，"指南"将便秘的治疗方法分为非手术治疗和外科治疗两大类，再着重阐述外科治疗方式的适宜性和具体操作，而"共识"更多着重于针对不同程度便秘的应对策略及治疗方案的选择，重点在于直面便秘诊疗行为中不可回避的精神心理障碍问题。由此可见，《便秘的分度与临床策略专家共识》是对《便秘外科诊治指南》的补充和完善，从不同的角度为临床提供更有针对性和适用性的临床参考思路，尤其是在便秘分度标准的量化以后更好辅助临床决策。

简介：摘要随着建筑行业的迅猛发展，我国建筑工程正逐步向高技术、全智能、信息化的方向发展，这就给建筑工程施工的技术管理以及方法带来了极大的挑战，对于建筑施工企业来说，施工技术创新能够直接促进企业建筑质量的提升和企业经济效益的增长。本文首先介绍了建筑工程施工技术创新的必要性，在此基础上展开了提升建筑工程施工技术创新水平的策略和建议的探讨，最后列举了建筑工程施工技术创新的实例来进行更为详细的说明。

简介：公共图书馆的公益性服务是实现和维护全体人民平等获取信息权利的前提。政府作为图书馆制度的提供者,有责任通过法律和政策的途径保证经费投入和提供财政支持,从而实现对公共图书馆公益性服务的保障。