简介:摘要:目的:探究认知行为护理效果。方法:选择随机数字表法将80例淋巴瘤患者分为对照组、观察组。对照组常规护理,观察组认知行为护理。对比认知水平、生活质量、化疗不良反应。结果:观察组上述指标均优于对照组(P
认知行为护理对淋巴瘤患者疾病认知及化疗不良反应的影响分析