简介:【摘要】在日语语言教学过程中,学生很多错误的表达往往是由于缺乏对语言文化的了解。本文主要在日语语言文化课程教学与理论发展的基础之上,深入探究了文化课程相关的教学模式,希望能够提高日语语言文化教学质量,进一步提升学生的日语应用能力。
论日语语言文化课程教学模式的构建