简介：摘要目的探究在眼科病房护理中应用健康教育的临床效果以及相关影响因素和解决对策。方法选取2010年10月份至2014年1月在我院眼科进行治疗的患者246例，对其采取有计划、有目的的健康教育，对患者的疾病相关资料进行统计分析，同时针对患者的负面情绪进行护理，让患者以最佳的状态配合医护人员进行治疗，分析探究在眼科病房的护理中健康教育的临床应用效果以及影响因素和解决对策。结果在眼科病房的护理中应用健康教育能够改善患者的临床治疗效果，同时对护理的满意度也有一定的提高，提升了患者对眼科疾病以及护理知识的认知度。
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