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  • 简介:高校现代汉语课程的教学效果往往不尽如人意。文章从课程定位、教学内容、教材编写、教学方法等方面进行了分析,提出了改进现代汉语教材和教学方法的若干措施,同时对高校现代汉语教学中的一些理论问题特别是方言教学问题提出了自己的见解。

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