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学会思辨,提高说理品质

作者：聂玉华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-06-16
出处：《教学月刊：中学版（语文教学）》 2017年第6期

简介：近几年的高考作文题带有明显的思辨色彩,这就要求中学语文教学重视思辨性写作的指导,即要有意识地引导学生学会思辨,全面、深刻、辩证、具体地分析材料,思考现实,从而更好地说理,使文章更具说服力.
标签：高考作文思辨说理品质

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