简介：【摘要】 庚子鼠年伊始，举国上下全民战“疫”。疫情，让开学一再延期，学校积极响应上级停课不停学、线上学习与疫情防控相结合的指示，引导学生利用网络进行学习。然而，对于倡导探究式为主的科学课学习课堂来说，线上的形式尤为困难，缺少实验材料、没有小组合作等等，如何才能守住科学课堂该有的趣味性？依然“牵”住孩子们的好奇心？面对新型工作方式，我克服重重困难，迎难而上,探索创新,展开线上科学课教育教学 ，积极投入战“疫”行动。使得我校“停课不停学、学习伴我行”师生在线科学教育活动开展得如火如荼。
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