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  • 简介:摘要《电工基础》与数学学科都是以逻辑性为主的工具性学科,很多电工基础理论的应用与计算都需要借助数学的计算内容。很多数学内容也是来源于电工基础需求,所以电工基础教学的发展离不开数学教学的帮助作用,教师应该将电工基础的教学内容与数学知识进行有效结合、互相促进,为学生的电工基础学生提供切实有效的帮助。因此本文就以电工基础课程与数学的有效结合进行分析,从多方面的进行电工基础课程与教学结合分析论述,旨在为我国电工基础课程的教学发展起到一定的参考借鉴。

  • 标签: 《电工基础》 数学应用 教学 结合