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刍议戏剧活动与ESL学习者口语习得内部动机的关系

作者：程塬钦
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-07-17
出处：《吉林省教育学院学报：中旬》 2012年第A02期

简介：ESL(EnglishasaSecondLanguage)学习者的口头表达能力成为衡量他们综合素质的重要标准。如何提高ESL学习者的口头交际沟通能力,是我国大学英语教学必须面临的一项重要任务。本文主要研究戏剧活动与ESL学习者口语习得内部动机的关系,具有一定的参考意义和实践价值。
标签：戏剧活动ESL 学习者口语习得内部动机

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