简介：摘 要：为了贯彻落实新时代军事教育方针，面向培养高素质、专业化新型军事人才的需求，以构建有创新性、高阶性、挑战度的“金课”为目标，对计算机程序设计基础课程进行改革与实践。本设计案例探究了一条以任务驱动为牵引，以价值塑造为支撑点，以BOPPPS模型教学模式为手段，以课程思政和学生学习投入为依托设计新思路，全面探索并建立理论与实践、传统与现代相结合、内容、模式与评价均有挑战度的课程探索之路。
计算机程序设计基础-循环结构案例设计
