简介:个别化探索活动是幼儿的学习方式之一。教师可根据主题内容,结合幼儿兴趣需要、发展水平等,提供适应幼儿不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料,让幼儿采用独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化探索活动中,幼儿能自我学习、自我探索、自我发现,产生很多成人意想不到的精彩表现。
小区域 大视野——浅谈美术区域中幼儿的个别化探索活动