简介：摘要： 语文教学的目标并不仅仅只是提高学生的成绩，更多的是通过对语文教材的学习获得更多的知识，帮助学生在今后的生活中能够更好的读懂他人，理解他人，丰富自己的语言表达。语文教学在应试教育的影响下存在一些弊端，但在新课改的背景下也多了许多语文教学的新要求，也更加注重文学素养的培养。因此，文章针对小学语文教学中文学素养的渗透培养进行了分析，致力于提高学生的语文文学素养。
小学语文教学中文学素养的渗透策略
