简介:摘要:为促进青少年全面发展,2021年,国家出台了“双减”政策,要求给学生减轻课业负担和校外培训负担。在双减政策背景下,学校教育也发生了相应的转变,注重理论教育与实践教育相结合。因此,“研学教育”成为了当前学校教育中重要的实践教育方式。“研学教育”就是组织学生走出学校,参与一些实践活动,在这个过程中帮助学生拓展见闻,让学生获得相应的生活技能。“科技馆”作为“研学教育”的重要基地,同样承担着青少年科技教育的社会责任。如何让研学教育更加有效,就要科学设计教育活动,让学生“研有所获”。因此,本文以科技馆的视角,对“双减”背景下科技馆研学教育活动进行探索。