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游戏让幼小衔接看得见 ——螺母车的故事

作者：王舒
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-30
出处：《中小学教育》 2023年第11期
机构：浑南区教育局花语幼儿园，辽宁省沈阳市 110179

简介：摘要：本研究以教师持续地观察幼儿的游戏行为主要研究路径，发现在幼儿投入到整个游戏的过程中，其多种能力的发展以及真学习的发生。
标签：游戏投入螺母解决问题能力

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