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揭示
物理
魅力,激发探究兴趣
作者:
王竹英
学科:
社会学
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创建时间:2011-06-16
出处:
《魅力中国》
2011年第6期
机构:王竹英(河北省邯郸市荀子中学,河北邯郸056000)
简介:
摘要
物理
教学要联系实际揭示
物理
魅力,激发学生探究
物理
的兴趣,突出学生主体作用。
标签:
物理魅力
探究兴趣
学以致用
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物理
魅力,激发探究兴趣
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物理
魅力,激发探究兴趣
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