简介：摘要“一带一路”直接促使国际商务专业招聘的人数逐年递增，我国各大高校开始逐渐优化国际商务人才培养战略。外贸企业重视学生的实践能力和创新思维能力，因此高校教师要转变授课方法，拓展学生的思维模式，引导学生具备国际化思维理念。基于“一带一路”背景下，如何更好的培养国际商务应用型人才成为各大高校和社会面临的重要问题。本文首先分析“一带一路”内涵，其次对“一带一路”对国际商务应用型人才的要求和培养策略进行深入探讨。
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