简介:摘要:非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分,具有历史价值、艺术价值和文化价值。非遗和群众文化融合发展是传承和弘扬非遗的有效途径之一。本文在探讨非遗和群众文化关系的基础上,剖析二者融合过程中存在的问题,提出二者融合的有效路径。
简介:【摘要】随着时代的发展和教育的不断进步,面对新的形势,我国的教育部紧跟时代潮流变革了高考制度,并对语文课程标准进行了一系列的修改。高中阶段的语文课程标准中明确规定,高中阶段的语文教师要引导学生进行自主学习,充分地发挥教师的指导性和学生的主体性,让学生在学会基础知识的同时,学会安排自己的学习时间,在有限的时间里学习到更多的知识。本文主要分析如何对学生自主学习能力进行培养,希望可以促进高中语文教学事业的发展和学生的多方面成长。
简介:摘要:素质教育的日渐推进是为了吸引广大教师和教育机构关注,倡导遵循“以学生为本”理念,为实现新课改教育目标奠定基础。翻转课堂是生本理念下衍生出的新型教学方法之一,“微课”作为现代化教学手段,在小学语文翻转课堂中彰显很大作用,通过二者的合理融合发挥小学语文学科教育意义,突出其育人价值。基于此,本文阐述生本理念,对“微课”在小学语文翻转课堂中的应用路径进行深入研究,希望给同行人士提供理论依据。
简介:摘要:作为学生接受义务教育的初始阶段,小学教育对学生整个学习生活具有极为重要的意义。然而,在“双减”背景下,设计个性化作业成为小学语文教学改革的一个重要方面。分析了当前小学语文作业设计中存在的问题,并提出了解决问题的方法,指出小学语文教师应结合学生的个性、需求、爱好以及语文基础水平,设计具有多样化、针对性、个性化且探索性的语文作业,提高作业的吸引力。
简介:在武后朝诗人中,陈子昂的人格精神和诗歌创作具有与众不同的特点,他标举“汉魏风骨”提倡恢复建安文人的远大抱负和慷慨意气,在复古旗帜只革新“采丽竞繁”的文风,本文旨在社会历史语境入手,分析其“汉魏风骨”得以形成的原因;通过对他生命境界的描述,再观其“汉物风骨”的精神基调及主体人格的价值取向。
简介:本文通过对高职学生政治心理特点的分析,探索新形势下的学校党建工作,让更多经的起考验的优秀青年志愿加入党组织,使之成为我们党组织的新鲜血液.
简介:摘要:太极拳刚柔并济,具有独特的呼吸和动作节奏,对老年人的心理、生理健康都有积极的促进作用,随着太极拳在全世界的推广与普及,以及现代科学技术对太极拳健康促进功能的不断挖掘,当前太极拳已成为风靡世界的“动药”。国内外有关太极拳习练促进老年人健康的研究逐渐增多,本人总结了太极拳对老年人心理、生理健康的影响,及太极拳练习方式以供老年人练习时参考,为疫情后的老年人的健康促进提供借鉴。
非遗和群众文化融合发展路径研究
高中语文自主学习实践路径探究
生本理念下“微课”在小学语文翻转课堂中的应用路径
新课标背景下小学语文实践性作业设计的价值、原则与路径
论“汉魏风骨”和陈子昂的人格精神
高职学生政治心理多样化环境下的党员发展工作研究
习练太极拳对促进老年人健康发展之研究